耳鼻喉科住院医师通过三次Mini-CEX评估显示评分显著提升（p=0.0123），第二年住院医师进步更明显，师生均认可其作为临床技能形成性评估的有效性。 摘要 迷你临床评估练习（Mini-CEX）是一种简短（10-20分钟）的结构化评估工具，用于评估医生与患者之间的互动。

本研究针对巴基斯坦卡拉奇某私立医学院本科生临床技能培养需求，探讨了迷你临床评估演练（Mini-CEX）作为形成性学习工具的应用效果。通过随机对照试验发现，Mini-CEX干预组学生的病房测试成绩（72.3±7.5 vs 65.4±8.2, p=0.002）和OSCE成绩（75.6±6.9 vs 68.1±7.8, p=0.001 ...